Impresión 3D. PIE "CREA"



Comenzamos otro Proyecto de Innovación Educativa relacionado con la Impresión en 3D.


Sabiendo que nos habían seleccionado en el CRFPTIC de Castilla y León para este PIE llamado “CREA” fuimos introduciendo a nuestros alumnos en la creación en tres dimensiones. Así diseñaron su nombre en 3D o crearon pequeñas maquetas de animales en cartulina.

 


Después de la formación y una vez que teníamos la Impresora 3D en el cole (tras unos buenos ratos de puesta a punto y nivelación), empezamos con la fase de motivación, en la que mostramos a los alumnos la impresora en funcionamiento y las primeras figuras creadas.



Sólo hay una forma de calificar el estado de nuestros chicos y chicas… “IMPRESIONADOS” 😉



Una vez que teníamos a nuestros alumnos con unas ganas increíbles de aprender, comenzamos con el diseño en 3d.
Para el diseño en 3D hemos empezado aprendiendo con la web de Tinkercad. El hecho de trabajar on-line nos ha ocasionado algún problemilla de lentitud debido a la red, cuestiones que hemos ido resolviendo cambiando de conexión wifi a cable, reduciendo el número de conexiones o trabajando de forma cooperativa en parejas y grupos reducidos, en los que unos van enseñando a otros. La ventaja del diseño on-line es que una vez que dominaban la aplicación, han seguido diseñando en casa, así en su USB ya traían al colegio sus diseños listos para pasar al programa de laminación (Repetier).













El filamento que usamos para imprimir es PLA, un material que tiene la peculiaridad de ser un plástico biocompostable  hecho al 100% de almidón de maíz renovable y biodegradable

























La web de tinkercad permite a su vez descargar modelos ya creados por otros usuarios y personalizarles.









Beneficios de la Impresión en 3D


Beneficios de utilizar la impresión 3D
El diseño e impresión en 3D, además de facilitarnos crear y construir de una forma más sencilla, también aporta otros beneficios de interés educativo.

  • Creatividad: El diseño e impresión en 3D propicia que los alumnos sean más creativos y originales. Una gran aportación de las impresoras 3D es su capacidad para materializar las ideas en objetos tridimensionales reales.

  • Aprendizaje cooperativo y colaborativo: En A. cooperativo no sólo enseñamos a otros sino que al enseñar consolidamos más nuestro aprendizaje. En el aprendizaje cooperativo aunque parezca paradójico, el más beneficiado es el que enseña.

  •  Resolución de problemas: El diseño en 3D provoca un cambio de mentalidad en el alumno, que debe solventar los posibles obstáculos que surjan aplicando la creatividad, la imaginación y la metacognición para obtener el objetivo deseado.

  • Participación y ganmificación: Las impresoras 3D convierten la experiencia del aprendizaje en un proceso mucho más lúdico y participativo.

  • Interés y Motivación: La posibilidad de aprender a través de la práctica y de ver el resultado real de sus diseños hace que los alumnos muestren más interés y se sientan más motivados. Esto es especialmente interesante en el caso de los estudiantes con problemas de atención que logran mejorar su capacidad de concentración. En definitiva, pasar de las clases teóricas a la creación propia puede ser un gran incentivo en el proceso de aprendizaje.

  • Atención a la diversidad: Las actividades tan innovadoras como esta supone que todo el alumnado parte prácticamente de cero, lo que facilita la atención a la diversidad y la inclusión.

  • Facilita el trabajo docente: Para aclarar conceptos o de dar explicaciones, las piezas tridimensionales pueden ser de gran ayuda ya que pueden facilitar a los alumnos a entender ciertos contenidos o procesos que sean complejos.

La impresión en 3D impulsa en nuestros alumnos diferentes competencias y habilidades  claves fundamentales para el futuro.

Extensión del Proyecto a todo el Centro

EXTENSIÓN DE “CREA” A TODO EL CENTRO


En el colegio este curso hemos iniciado la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y hemos hecho extensivo a todo el centro la posibilidad de imprimir objetos relacionados con sus proyectos de aula. Los niños de otros cursos además de observar la impresora en funcionamiento, han visto como se materializaban objetos relacionados con los centros de interés trabajados en sus clases…

Diseñamos y creamos modelos en relación con nuestro proyecto de animales de ABP "6ª de la Jungla"...

Chapas con nombre para mascotas



Sapitos clavaditos a los de nuestro acuario...





Sapos impresos en 3D junto a nuestros... Sapos parteros 





Proyecto SuperFriends de 1º de Primaria...







Proyecto de Innovación “Ingenia”


Hemos sido seleccionados para llevar a cabo un Proyecto de Innovación relacionado con la ROBÓTICAINGENIA organizado por el CRFPTIC de Castilla y León.



Los profes Jessica Montero Ruiz y Javier García de Bustos se han estado formando para empezar a trabajar con los grupos de 5º y 6º (CEIP Ntra. Sra. de la Piedad. Herrera de Pisuerga)

Después de una sesión de motivación en la que hemos visto vídeos sobre las posibilidades de creación de robots, aquí tenéis las fotos y vídeos de la primera sesión práctica de 6º trabajando robótica en grupos cooperativos…



En primer lugar hay que clasificar y ordenar todas las piezas.








Posteriormente con nuestras tablets y la app de WeDo comenzamos a realizar proyectos guiados.







Vídeos del resultado de nuestros primeros robots...








Premio de Innovación Educativa SIMO 2018

Premio de Innovación Educativa SIMO 2018 Aprendemos Motivados Innovando Ganadora en la categoría   Mejor Experi encia en Program...